手机浏览器扫描二维码访问
眼见童童将两个小娃娃的眼睛捂住,他才挥动手中的本命灵器方天画戟,一个横扫,匍匐在地的徐、宋两家修士,全部头颅落地,鲜血满地。
微生肃文做完这一切并没有停手,而是将神识笼罩在,隔壁两座城镇《宋镇》和《徐家镇》的上空,利用满地的鲜血,全方位的感知徐、宋两家的修士,然后用神识将其全部绞杀,片甲不留。
如果,当初童家不是正好有一人在外历练,即便童家全族献祭,那么结果也是和徐、宋两家的修士一个下场。
童家能有后人留下来,是不幸中的万幸,是童家多年积善的因果;而徐、宋两家背负童家几万口生命,如今一招被灭,也不过是一报还一报罢了。
“走吧!”
微生肃文做完一切,将童童怀中的那个小男孩抱起,让小娃娃把脑袋埋在他的肩膀之上,看小女孩也乖乖地将脑袋埋在童童的肩膀上后,才召唤出飞舟,两人携手消失在《童家镇》的上空。
在他们走后,《童家镇》的城墙还是寸寸掉落,城内的童家祖宅,也在一点点的化为飞灰,随风飘散,童家的众位英灵,终于放下心中执念,转世投胎去了。
船上的童怡,抱着怀中乖乖巧巧的小女孩,就坐在沙上呆,也不说话,还是肃文实在担心,才开口轻声安慰道
“童童,不要担心,上仙域第八层的边家人,和第九层的中昌大帝翟裕生,我们迟早也会将他们给彻底解决的——”
童怡只微笑地摇了摇头,叹了一口后,才说道
“童家死去的英灵,真正的愿望,是希望童家仍然有后人留存,而我们的到来,其实已经让他们心满意足了。
至于转不转世,他们早已经不在乎了,是这两个小家伙知道,只有让徐、宋两家的鲜血祭奠,才能够让童家之人转世。”
童家人以医药传教,自是有积善救人之心,遂幸好有这两个小家伙,要不然就真的要错失,送童家众人转世投胎的机会了。
“那还真的要多谢,这两个小朋友了——”
微生肃文看着窝在自己怀中的小男孩,笑着说道。
“主人不用谢,这是草草和花花应该做的——”
小男孩故意板着脸,认认真真地说道。
微生肃文被这个小家伙,给可爱到了,好笑地摸了摸怀中的这个小光头。
“主人,花花和草草,有传承和宝物送上——”
坐在童怡怀中的小姑娘抬起头,细声细气地说道。
“原来传承真的在你们身上呀?”
童怡惊讶,她原以为此事就这样结束了,没想到惊喜却在后面。
花花坐在童怡的怀中,伸出双手,三本玉片竹书出现在手中,结果就是太重了,小姑娘差点没拿住,童怡连忙一把接过来,放在她们面前的茶几上。
这时,草草的手中,也出现了两个储物袋,交到了微生肃文的手中,乖巧说道
“这里面是一些灵植和灵玉——”
童怡没有急着去看传承和宝物,而是对着两个小孩,轻声问道
“你们以后都会是这个形态吗?会长大吗?”
“我们化形后的年龄还太小了,每日只能维持两个时辰的人形,其他时候就只能继续维持小树苗的样子了——”
小姑娘眼睛水汪汪,可怜兮兮地说道。
“那有什么办法帮助你们成长吗?”
简介关于重返都市当王者柳古看着死刑跟进小岛五年两个选择中,柳古选择进小岛五年。五年之后,任务完成,跟李怡无拖无欠。五年里,柳古也在逐步加强着自身,因缘际会地把罪犯的各种技能,学的精光。正想着回去大显身手,为自己而活时,李怡让自己加入隐夏。什么?,刚加入你就让我去贴身去保护搞科研院士的女儿?院士带人攻克此项,这项科研成功的话,会为本国带来无向的成就这与我何关科研院士的女儿貌美如花,而且还是位女总裁主要就是保护一下她,我们收到可靠的消息,有人想着绑架她这与我何关你现在刚出来没有工作,工资不可限量,而且可以有一层身份,可以调动一些地方的力量这我不是为了薪资酬劳才去的,我主要是爱国,主要是不想貌美如花年纪的妹子遇上绑架这种事没办法,柳古最后还是选择接受了这项任务,不是为了金钱,是为了荣誉。一切都是李怡给的太多了...
作品简介归根落叶遇风起,扶摇直上九万里,战袍雷动撼青冥。 霸王归来...
简介关于转卖婚约后我逆袭了重生后,甄苏手捧烫手山芋候府婚约。决定干一件大事转卖婚约,带银子远遁。交易现场,被当朝大将军抓包。从此,事事都有他的影子离家出走的甄苏要出城大将军行个方便。大将军我甚方便,姑娘可要拐我私奔?甄苏大将军你不是看上我才三年如一日照顾我家人?甄苏没有的事。丫头姑娘,大将军就是那家长子。大将军以为她暗恋他,可他不知,前世今生,她最恨的人就是他。她帮大将军的家人,只因前世他们给予她一段安宁静好的时光。重生归来,揭开前世惨死之迷,走上一条完全不同的路。(该文又名)推荐本人的旧文...
意外重生,叶倾再次遭遇末世,只是这一次她回到了末世前夕。重生之后,叶倾茫然了,拥有四年的末世经历和经验,她能做什么一步步的走在所有人的前面,成为最终的大boss不,她只想一直活下去,活到丧尸灭绝的那...
精品好书,尽在咪咕...
故事以何家一家人三十年来的恩怨情仇为主线,讲述了从上世纪八十年代起,三十年来的时代变迁。既有对北方农村风土人情和传统民俗的深度刻画,又生动渲染了当代人为生活不懈奋斗的艰苦历程。通过现实主义文学创作,引发对于人性自然和生命意义的思考。...