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学校最棒的男孩04（第1页）

弥音能听懂三只小猪，但也仅限于“threeitteigs”

。

迪奥在恢复常态后，很明确地表明了这一点。他说得有理有据，很有说服力，至少乔纳森听了以后也觉得会是这么个结果。

弥音目前连最基础的拼写都不会，童话故事虽然是儿童刊物，但对连基础都没有的人来说大概也跟天书差不多。

乔纳森倒也不在意，把童话书放到一边后，又拿出了纸笔，打算从基础开始教起。

不过他才写下二十六个字母，管家就过来把人叫走了。

听说有同系的学生过来拜访，似乎是想和乔乔一起探讨一下毕业课题。

乔纳森乔斯达，休哈德逊学院考古系的一名学生，而迪奥布兰度则学得是法律系。

两个人都面临着毕业，但唯独考古系需要交毕业论文。

乔纳森临走之前，把弥音的教学问题交给了迪奥，顺便还把手中的纸笔一块塞了过去。

“乔乔真是”

迪奥面带无奈地感慨着，然而直到乔纳森的背影消失在走廊下，他也没把后面的话说完。

弥音听懂了这未完的半句话，不过她想即便迪奥把剩下的话说完了，她八成也是听不懂的。

迪奥很快就收回了视线，同时也低下了头，看向被硬塞过来的小本子。

小本子上什么都没有，唯独刚刚留下的一连串字母，但说实话，迪奥并不是很想当这种幼儿教师。

“弥音，可以把你手上的那本词典给我看下吗”

从昨天到现在，这还是迪奥头一次叫这个名字。

低沉却又充满了优雅的声线有种独特的魅力，弥音眨了眨眼睛，就见对面的人挑着眉，抬手指了指她手中的词典。

弥音垂眸看了眼，又回忆了下他刚才的话，这才把手中的词典递了过去。

迪奥对于教一个连abc都不会的人英语，其实一点耐性都没有，或者说若不是目前还得维持住与乔乔的表面友情，他根本懒得坐在这里。

但同样迪奥看不上乔乔的教学，这种跟教学龄前儿童没什么区别的方式，实在没有半点效率可言。

卢森教授所编撰的这本词典，本意上是为了服务想要学习日语的英国人，所以比起对面的人凭记忆去找单词，他这边想要查找起来更简单。

三只小猪的童话本还放在边上，迪奥很快就把童话本翻了开来，又对着一个个单词把词典上的日语意思写在上面。

该说三只小猪不愧是由童谣改编而成的童话吧，迪奥翻了通篇，竟然把里头所有单词的意思都找到了。

于是仅仅借助了一本还未成熟的英日词典，迪奥布兰度成功点亮了现代机翻的技能。

“这个是”

等弥音看着摆到自己面前的童话本，对于空白边上写满了蚯蚓一般丑出境界的汉字及假名，脸上的表情都有一瞬的僵硬。

尽管她是觉得面前这位似乎做了一件很了不起的事，但“猪妈妈和三只小猪住着遥远地方”

是什么鬼啊。

当然若是忽略那奇怪的语序以及那些神奇的介词，光看一个个单词的话倒是神奇地对上了，比如三只小猪，再比如猪妈妈，还有房子造

迪奥单手撑着下巴，自觉在教学方面绝对碾压乔乔的他很是自信地笑了下“你不觉得看这个学起来更快吗”

“”

快或许会快，但她怕说出来的话别人听不懂啊。

弥音捧着手中的童话本没吭声，半饷她忽得搬起椅子，主动挪到了迪奥身边。