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第6章 阿识（第1页）

虽然夏露说的的确是很有道理，但是卡尔还是觉得，如果让丽瑟尔变成那种理性压倒感性的人，未免有些...总之他还是决定由自己来教导丽瑟尔普通人的三观。

夏露对此并没有什么意见，或者说她其实在想其他的事情。

夏露上课的时候从来谈不上严格一说，她往往都是自己讲自己的，至于台下的学生在干什么，她是不会直接点名的——相比于其他的教授偶尔会记个小本本之类的，夏露的记忆力非常优秀，所以她往往都是直接依靠交卷的位置和学生的脸去匹配他们的上课情况。

而成绩这个东西嘛...答卷只是一部分。

普林斯顿大学想要毕业很容易，考试的总评价达标就足够了，是个人都能做到。

举个东方化的例子，正常的大学，会要求每一个科目都不挂科，也就是达到6o%的标准线，然后比较优秀的或者比较没事找事的就会把这个标准线拔高以此来表现自己的工作态度。

而普林斯顿大学不同，它是计算学年总成绩，也就是说，你每一个课程多少分不重要，重要的是你这个专业所必须学习的课程，总分加起来是否达到了6o%的水平线。

当然，仅此而已还算不上‘是个人都能通过’，夏露在普林斯顿大学推行的政策是——全课计分制。

不管你参加多少考试，最终总成绩达到要求的6o%的线就算过关。

简单来讲，你的专业必修课程只有1o门，而这十门课加在一起要求的标准线是6oo分，但是普林斯顿大学的校规允许你参加3o门不同科目的考试，而且想要通过考察，也只需要总分达到6oo就行。

这个机制可以说是在北美引起了轩然大波，因为这意味着不论学习成绩好坏，只要你不是根本没去参加考试，就一定能拿到学位证毕业。

这是非常不合理的。

但是夏露也有自己的办法。

在普林斯顿大学的毕业记录上，会标明你在校期间每一个学期参加的每一场考试，不会标记分数，但是会汇总你的各科成绩达标率——成绩评价为s的部分、a的有几门、评价达到b的、为c的...当然，不注明是哪一科。

顺带一提，b是刚好及格

夏露的态度一向是

“我保证你能毕业，但是不保证你毕业之后能得到普林斯顿大学毕业生应有的待遇，自己的东西就要靠自己来争取。”

相比起其他的大学所具有的对于‘社会协助’‘政治立场’‘工作实习’之类的各种莫名其妙乱七八糟的特殊要求，普林斯顿大学可以说是最轻松的顶流大学，但这并不代表能够浑水摸鱼。

正相反，因为会注明成绩评价，反而会很容易被人问起为什么没有达到b，又或者为什么没有到a之类的。

夏露不怎么喜欢代理校长这个职位，她光是处理北美支部的事务就已经有够忙，但既然普林斯顿大学的前校长将这个位置交接给她，基本的工作她还是要做好的。

这套考试毕业方案，是夏露根据前文明的一所相当有名的学校抄过来的，她当年确实是想要考那个大学，毕竟和其他的大学不同，成绩标识很清楚，而夏露对于自己的学习能力还算是很自信——至少比交际能力强得多。

欸不是

等一下

嘶——

不会吧，这厮没完没了外放自己的魅力搁这当百合交际花，不会就是为了证明自己的交际能力很好吧...这不是只有识之律者那个小孩性格才能干出来的事吗。