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第459章 教育局重视（第3页）

至少能建一栋三层高的教学楼。

还能修个操场、图书馆、广播室。

最好每个教室还能配备一台收音机。

学习不是读死书。

开拓视野，接触外面的世界，同样也很重要。

而这个年代，最具有时效性，且也是最普通大众的传媒方式，可不就是报纸和收音机。

苏琬想的是，最好每周，每个年级班级，都能上两三节收音机课。

专门听收音机里播报的节目。

苏琬她们要给小山村捐赠学校。

这在整个庐县教育局引起不小的轰动。

尤其是伴随着这件事。

小山村前后两任留守教师，也被众人所得知。

一个是王老师，一个是秦禹。

得知小山村的村支书居然在那样情况下，还要给秦禹评优审核上打不及格。

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庐县教育局领导们一致表示很气愤。

但却又没别的办法。

现在教育方面落后，是有目共睹，不可逃避的现实问题。

好多偏远地方，一个大班级，一两个留任教师，那都是再正常不过。

还有那些个村大队里的干部们指手画脚。

也是常有的事儿。

这年头，村委确实有点小权力在手里头。

俗话说得好，宁可得罪君子，不可得罪小人。

说得就是像苏立文这种，一朝得势忘我，拿着鸡毛当令箭。

因为苏琬她们要捐赠小学。

刚开过周一例会的教育局，全局上下，再度开紧急会议。

势必要商量给出个合理方案。

毕竟白杨小学那边，孩子们都还在停课中。

苏琬的意愿是，那边学校建设起来。

除去教室、操场和图书馆外。

教师宿舍的条件，必须也得往好的安排。

以后就由县教育局，直接派人过去支教。

把小山村的学校，当成个试点来搞。

别再像之前那样，老师还得受各方管控，各种束缚多得很。

而且住宿条件恶劣的话，放下来津贴，还不够紧巴着过日子的。

甚至下课放学后，老师们还得自己去山上劈柴砍柴，烧火做饭。

对于苏琬的诉求，教育局的领导们是深刻理解，并举双手赞同。

提高当下现有，尤其是偏远地区教师们的待遇，那是刻不容缓啊。

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