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第二十章 友好中学06（第3页）

“我家孩子只是最近心情差了点，她居然就敢在手册上写我家孩子有抑郁倾向？还建议去医院接受问诊！”

家长指着另一个老师，怒气不断上升着。

“这么写，不就是说我家孩子脑子有问题吗？这要是记录在档案里，孩子的前程就毁了！”

家长的声音因为愤怒而变得尖锐。

班主任皱着眉头，轻声说道，“您先别激动，老师只是根据专业判断给出的建议，她也是为咱们孩子好……”

“为孩子好？这就是为孩子好？你们这是在污蔑！”

家长根本不听班主任的解释，继续咆哮着。

见家长不依不饶，班主任只能转向另一位老师，“李老师，这位同学之前因为受伤休学过一段时间。你看是不是因为孩子长期闷在家里，所以才一时……”

“孩子情况都不清楚就瞎判断！你算什么心理老师！”

见有人帮腔，家长打断班主任说话，歇斯底里道。

心理老师？

小陈老师在里面？

“我仔细了解过的，她这是因为心理问题，出现了躯体化反应，一时控制不住身体才从楼梯上跌落受伤的……”

里面传来的是个女声。

这里还有别的心理老师？

“这种情况已经很严重了，还请家长重视起来。”

那位老师的声音略有些颤抖，但还是坚持着自己的看法。

“还敢扯上什么抑郁！”

家长不可理喻地睁大双眼，“我就问你，手册到底改不改！”

“学生向我求助，我不可能视而不见。改不了。”

“好，那就别怪我跟校长投诉你了！不就是个派遣来的，硬气什么！”

白榆听着这一切，心中涌起一股难以抑制的愤怒。

她气得发抖，拳头紧紧握起。

却不料，沈确在一旁正捂着胸口，十分难受的样子。

“你……你没事吧？”

白榆扶住沈确，担心地问道。

沈确没有回答，只是垂着头，僵在原地。

又疼了。

这次又是因为什么？

“两位实习老师，你们在这里做什么？”

就在这时，小陈老师像是从空气中突然冒出来一样，出现在二人身后。

“我们找你。”

沈确缓了口气，站直身体看向小陈老师。

小陈老师透着门缝瞥了一眼咨询室，微笑道，“嗯，那两位跟我来吧。”

沈确快步跟上小陈老师，向大门外走去。

似乎咨询室里发生的一切，只要跟任务无关，便跟她也无关。

“可是……”

白榆不甘心地回着头，但也是无可奈何，跟上二人的脚步离开了咨询室门口。