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她不知道戒指的用途,卻知道戒指中的珠子是什麼。
那是一顆魅珠。
雖然她見到的魅珠都不發光,但從形狀、質地和上面的紋路來看,肯定是一顆魅珠。
接下來的五天,皮皮一直住在修魚堡內,日子過得很平靜。每天早上天剛亮,修魚稷會過來和她一起吃早飯。然後帶著人馬去深山搜索賀蘭觿。大多數時候空手而歸,據他說只碰見過兩次,雙方廝殺得十分慘烈,主管兵權的「三叔」不肯給他足夠的人手,賀蘭觿還是逃脫了。修魚稷晚上回到小院,如果皮皮屋裡的燈還亮著,他會敲門進來,和她聊聊一天的戰況,身上帶著傷,但很乾淨。
這期間皮皮只見過修魚清一次,企圖告訴她五鹿原正在想方設法見到她,為了說清這件事,她在紙上畫了一隻狼,又畫了一雙翅膀,各種手勢、各種描繪,修魚清看了,一會兒點頭一會兒搖頭,一會兒嘰哩咕嚕地解釋,皮皮完全摸不著頭腦,又不敢央求修魚稷翻譯,只覺牛頭不對馬嘴。兩人費勁地交流了半天也不能確信修魚清聽明白了沒有。當晚皮皮找到水水請他幫忙,不料水水也不懂狼語,說是學「二外」太花時間,整個蟻族也找不出幾個人通曉三門語言,皮皮只得做罷。再想聯絡三姑娘時,修魚稷卻說她不會過來了,因為馬上要出嫁了。
剩下的時光皮皮會去街上溜達,修魚稷給了她一些紅豆。皮皮於是去「水水婚介」把上次的帳還了。水水說一直沒收到嚶嚶的回信,皮皮於是又發出一封:「請告五鹿,三姑娘七天後出嫁,東西在修魚稷手中。」又過了兩天,終於收到回音:「知悉。小菊在安全處照顧金鸐。我即日啟程。」
趁著每晚修魚稷過來聊天,皮皮抓緊機會給他「講課」。修魚稷對人類的生活非常好奇,話匣子一打開就問個沒完。剛開始的幾天他還有些羞澀,不好意思暴露自己的無知,隨著兩人關係越來越熟,他已不滿足於東問一句西問一句,要求皮皮像蟻族那樣「系統開課」。皮皮於是乾脆擬了個提綱:
第一天,日常生活。
第二天,交通與科技。
第三天,教育與職業。
第四天,信仰與戰爭。
第五天,音樂與文化。
☆、第62章
在四年運送狐狸的生涯中,皮皮的大多數時間都是在旅途中度過的。漫長的火車、顛簸的大巴,再不健談的她也成了聊天的高手。做生意離不開討價還價,她學會了溝通、協商也知道妥協、合作。每個人都有自己的軟肋,只要你找到它。比如說修魚稷,把他定位成「狼族的青年領袖」那就對了。青年領袖喜歡出征、喜歡挑戰、喜歡奇、喜歡領導族人開天闢地打江山……皮皮投其所好,向他講起了精彩豐富的大千世界:穿越群山的隧道,跨越江湖的大橋,天上的熱氣球,無人駕駛的汽車——
「比馬還快?」他聽得津津有味。
「快多了。」
「不吃草?」
「不吃。吃油、吃電。」
「什麼……是電?」
「這個——說來話長。」她拿出一張紙給他講解,什麼是電荷,什麼是電子、質子、中子,什麼是電流,什麼是電壓,什麼是電池……所幸初中物理她還記得個大概。看著修魚稷認真的樣子,皮皮油然升起了一種去大山支教的成就感。
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