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第7章 军旅往事（第1页）

给学生们提过要求后，在三名教官的带领下，学生们迈着凌乱的步伐朝操场走去。

其实开训动员和部队里的差不多。

都是领导讲话，代表发言和宣誓等等。

唯一和部队有区别的是，时间稍长一会，下面的学生们就慢慢乱了起来。

而且，还站不到二十分钟，就有学生晕倒。

有的还出现了低血糖。

陆远方不得不感慨：“都是温室里的花朵啊，体质一个比一个差。”

开训动员结束后，各连带到事先划分的训练区域进行基础训练。

第一天，主要是军姿、队列训练。

陆远方都当过骨干，训练起来还是比较得心应手的。

按照军训团的要求，先是二十分钟的军姿。

训练前，陆远方亲自给连里的人示范并讲解训练的动作要领。

等大家都看明白后，才会开始训练。

在训练的过程中，他也会不一直纠正学生们的错误动作。

很快，军训就过去了四天。

每天都是重复着日常的队列训练和军姿。

这在几天时间里，陆远方也找到了部队那种快节奏的感觉。

学校军训的目的主要：一是，按照法律法规必须要军训的。

二是：军训可以激发学生的爱国热情，并且在军训当中由武装部的军官进行爱国教育。

三是：大学学生往往都是来自五湖四海。除了军训与集体活动，基本上大家很难有机会聚在一起交流。军训也是集中的交流，可以是同学们更快熟悉彼此。

四是：增强学生们的纪律意识，并且起到最基本的强身健体的作用。

前面几天主要是进行队列训练，队列训练并不重要，重要的是分列式的训练。

一般情况下，大学军训结束的那一天，是要进行分列式检阅的。

学生军训，肯定和部队训练没法比的。

在部队里日复一日的练习下，才形成了严谨、整洁的队列。

而军训才十几天，并且两者之前的训练区别也很大。

每名教官也训练几十名学生，而且教官的水平参差不齐。

部队里，每名班长都是合格的训练员，每个人也才训练一个班的队列。

所以，面对这种速成的军训，陆远方也只能是用心教授，严格要求。

至于结果嘛，顺其自然。

在这期间，陆远方为了缓解训练的枯燥。

每次在训练休息时，都会给他们讲一些部队里发生的事，提高学生们的训练热情。

面对陆远方这种比较人性化的训练方式和态度。