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校长看着哄抢周吱吱的各位老师,陷入了沉思。
从不怀疑自己眼光的校长此刻对自己的眼光产生了怀疑。
他之前还觉得周吱吱是块朽木,雕不了。
她用实际行动打了他的脸。
钱跃气得差点把手上的笔插江华的鼻孔里面去,“江老师,你这话说的,她在我们班也没有影响她学习。”
致远班班主任也话,“江主任,你有司雪还不够啊,我看啊,吱吱这孩子适合在我们班,我们班的人都比较团结。”
“老钱,老赵,你们这话说得不合适,谁不知道我是最能挖掘学生潜力的老师。”
江华还从未见过周吱吱这样的天赋,即使是他的得意之作赵凡都比不上周吱吱的思维能力。
“江主任,君子不夺人所好,你有程司雪还不够,还跟我抢人,不太厚道了啊。”
钱跃一直以来接触的学生都是学校筛选了一遍又一遍,不要的学生都丢在他的班级。
他每年也能挖掘那么一两个同学送上大学,这还不够证明他的实力吗。
切。
“我知道你的能力,每年都能在矮子里面拔几个高子出来,确实厉害。”
江主任纠结了一下,做了一个重大的决定,“不如我拿程司雪跟你换周吱吱,以后程司雪你带,周吱吱我带。”
其他老师想了一下,也把自己的爱徒让出来,“老钱,我把我们班学习委员让给你,你把周吱吱换到我们班来。”
钱跃听得一愣一愣的,“各位老师,你们别跟我开玩笑。”
江华没有开玩笑,他是认真的,“程司雪可以继续在我们班上课,但是未来她的成就归你,让周吱吱来我们班上课,怎么样?”
钱跃嗤之以鼻,这帮老东西,果然憋着坏。
十七班的同学虽然不爱学习,但是从来不打扰爱学习的同学,团结友爱,多好一群孩子啊。
切,怎么到他们嘴里就这么嫌弃了。
至于资源,他一直觉得学校分配给每个班级的资源是同等的。
但是有些同学不这么想,认为状元班的同学资源更好。
“我觉得还是需要遵循周吱吱同学的意愿。”
作品简介...
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