悟空追书

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有這位萊爾斯歸來的年輕一代頂尖教練在，只看蘇嶼和周宇昂這幾年的成長情況就知道，就算不去外訓，問題也不大。

但除了蘇嶼和周宇昂之外呢？

就比如Q大的陳逸飛，在喬飛宇的推薦下入選國家隊的冬訓大名單——結果其他選手全部外訓去了，陳逸飛還留在國內受訓，這到底是不受重視呢還是不受重視呢？

但據說在有人問到陳逸飛本人原因時，陳逸飛的回答是：「我還要上課。」

提問的人：？

然後眾人才恍恍惚惚地想起——哦，對了，這個陳逸飛跟嶼帝一樣是個學霸，還在Q大上學，據說還打算繼續

考研深造呢。

提問的人在得到這個令人恍恍惚惚的答案之後，就沒有繼續深挖原因了。

結果當然沒有人知道，陳逸飛的話並沒有說完。

他還要上課當然是其中的一個原因，但是他也並沒有說過這就是全部的原因啊！

在國家隊安排外訓名單時，國家隊的教練組也跟部分選手進行了一次談話，詢問選手是否願意留在國內，國家隊會安排以裴定山為的教練組成員配合研究人員共同制定針對這一批年輕選手的長期訓練安排。

這是為了在通過海外訓練繼續保持外訓選手質量的同時，也進一步完善國家隊教練組自身的執教訓練能力。

長期依賴外教不是什麼好辦法，國外的教學理念固然先進，但是國內如果始終不能夠形成一套行之有效的教學方式而只是依賴國外頂尖教練對國家隊選手的訓練的話，那麼國外的頂尖教練只會繼續掌握權威、繼續積累優秀的執教成績。

而與之相對的，就是國家隊的教練組帶訓能力始終無法自證，甚至有可能隨著時間的推進讓中國隊自己的教練團隊能力水平越來越低劣。

國家隊自然不可能看著這種事情發生，所以此前才會在裴定山的推動下，安排了不少年輕教練6續趕赴海外求學，就是為了逐步完善自己的教練團隊。

海外教練是一柄雙刃劍，中國隊需要利用海外教練的先進理念與教學，但是也不能讓自己被這一柄雙刃劍所傷。

總之，在這種理念的驅動下，國家隊安排了大批的選手遠赴海外訓練基地學習，同時也通過談話留下了一批年輕的選手，準備冒險讓裴定山帶隊把這一批年輕的選手給帶起來。

陳逸飛、葉明浩、蔣若輝……這一批年輕選手都是國家隊在經過篩選和談話之後留下來的，其中除了陳逸飛已經年滿2o之外，餘下的選手年齡都跟蘇嶼相差不大。

他們都有著足夠出色的天賦潛力，也有著足夠的成長時間。

國家隊準備冒險用這樣的一批選手來鍛鍊自己的教練團隊，也希望自己的教練團隊可以真正成功地將這一批選手給帶起來。

到底是互相成就還是互相帶累……誰也說不準，但是如果永遠不願意踏出嘗試的那一步，那中國隊的未來就永遠缺乏自己的自主掌握能力。

有的時候，誰也不願意去賭一種未來，但是卻又不得不去完成這樣的冒險。

***

不論如何，最終國家隊的賽季冬訓大名單和外訓名單都得到了最終的確認。

時間到了1o月下旬，所有冬訓大名單上的教練和選手都先集合參與了為期一周的軍訓，外訓選手也在國內先進行了為期半個月的訓練，提前針對外訓選手打了各種』預防針』，讓外訓選手在海外認真受訓。

而在國內訓練的選手和教練也並不輕鬆。

以裴定山為的這個教練組，其中有一部分還是老派的習慣，凡事以經驗為依據——倒不是他們不願意學習，主要是想法一時之間很難轉過來。

年輕的教練有一部分有海外學習經驗，但是從來沒有擔任過主力帶訓教練，在給選手制定計劃的時候，總是不敢輕易地下論斷，總是希望裴定山或是別的什麼人能夠給他們的方案進行一些指導。

從冬訓開始之前，裴定山就忙得腳不沾地。

反倒是蘇嶼看起來有些清閒——主要是蘇嶼自身也是一個學習型的選手，他和裴定山之間的交流幾乎是平等的，裴定山會根據蘇嶼的各項數據跟他進行溝通，也會就蘇嶼的個人感受來調整不同的訓練項目比重。

他們兩人之間的溝通充滿了效率，不過通常情況下蘇嶼這種年齡段的選手跟教練溝通是很難這麼精準的，因為運動員本人雖然更加了解他們的身體感受，但是缺乏足夠經驗的情況下，他們未必能夠精準地描述這種身體感受，又或者不理解這種身體感受在比賽之中對自身的影響。

而對於蘇嶼來說，從裴定山開始教導他的第一天起，就將每一個訓練對於他身體某一項能力素質的影響都跟他進行了闡述。

裴定山對於蘇嶼最初訓練的嚴苛要求，再匹配蘇嶼自身的學習能力與天賦以及他對於相關知識的鑽研與學習，才構成了裴定山如今和蘇嶼之間的這種更加輕鬆的溝通。

以蘇嶼當前的知識儲備，如果說讓他自己給自己制定訓練計劃，其實也不是不行了。

蘇嶼自己制定的計劃雖然未必能夠比得過裴定山——因為教練實際上是個非常複雜的體系能力，優秀的教練需要廣泛了解最先進的訓練理念和訓練技巧、訓練心理學、生理學，還有營養學以及生物力學等等不同的學科內容。