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第21章 一首歌统一老教授审美林易秒杀诗人（第3页）

短短两句歌词。

竟能从一个富有家庭温馨感的画面。

轻松转场，衔接千年前茶圣高尚的风骨！

还很有教育意义！

秦鸿飞一拍巴掌。

妙，妙啊！

歌词一行行滚动。

“爷爷泡的茶，

口感味觉好啊。

6羽泡的茶，

像幅泼墨的山水画。”

“山泉，在地表蜿蜒。

从很久很久以前，

我有一张稚气的脸。

泉水渗透进矿层岩，

爷爷栽种的樟木树苗在上面。

犹记得那年，

在一个雨天，

那七岁的我躲在屋檐，

却一直想去荡秋千。

爷爷抽着烟，

说唐朝6羽写茶经三卷，

流传了千年。”

歌词是以孩童视角写的。

充满了稚气和童真的言语。

然而，那强烈的对比感。

赋予了歌词清晰的时空背景和画面感。

让歌词能有绝佳的意象呈现和构图美感！

歌词表面写的是七岁孩童和爷爷的故事。

爷爷泡茶，讲起千年前6羽的茶经三卷。

而“我”

却只想着去荡秋千玩耍。

但就是这充满生活气息的道具“茶”