悟空追书

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小&znj;說里的朝顏不會去思考那段用真愛裝點的包養關係是否讓她永遠丟失了塑造原來那個自己的尊嚴，但是喬枝已經知道當小&znj;說化為現實，一個活生生的人遠比小&znj;說中三兩行文字複雜，一點點外界的推動就&znj;能&znj;讓她們擺脫世界意識的影響，走上&znj;另一條人生軌跡。

【其實思考朝顏的選擇是對是錯沒有意義，】喬枝自言自語，【我的任務內容已經決定&znj;了，女主必須自立！】

對不起了女主，為了我的任務，為了我的獎勵，你必須成&znj;為自立自強的典範。那條捷徑你是走不得&znj;了，為了避免你禁不住誘惑，就&znj;讓我提前把那條捷徑堵死吧！

系統很快就&znj;知道了宿主計劃的一部分&znj;。

喬枝回到&znj;家後&znj;拿上&znj;手機直奔電腦城，好在這個點還是有店鋪開業的。任店主如何花言巧語喬枝都不為所動，上&znj;去就&znj;自己配好了電腦，親眼看著店主把部件打&znj;包後&znj;，她自己帶回家組裝。

能&znj;買到&znj;的配置有限，但是問&znj;題不大，只要滿足基礎需求就&znj;好，缺失的那部分&znj;配置可以讓系統頂上&znj;。

系統這一整晚都在喬枝的指揮下入侵各種後&znj;台，親眼看著喬枝花了一晚上&znj;的時間&znj;給自己辦好假身份，順便還在她精心挑選過的，有一定&znj;經濟水平但是經濟部門監管不力&znj;的國&znj;家註冊了公&znj;司。

【宿主你這是&he11ip;&he11ip;想創業？】系統發現宿主註冊的這家公&znj;司定&znj;位好像和小&znj;說里男主手底下的核心產業有些重合。

喬枝打&znj;著哈欠伸了個懶腰，她看了眼窗外，只見天已經蒙蒙亮了。

【男主就&znj;是生活過得&znj;太滋潤了才有精力&znj;包養小&znj;明星。】一宿沒睡，喬枝困得&znj;身上&znj;怨氣都快實質化了，【我這不得&znj;給他找點事做？】

系統不想打&znj;擊宿主，但還是老實提出了自己的想法：【男主手中的明鏡集團歷經三代&znj;人經營，傳到&znj;男主手中都是第四代&znj;了，早已成&znj;為深入國&znj;民生活方&znj;方&znj;面面的龐然大物。即便失去了男主主導的高尖技術產業，明鏡集團還有大量實業支撐，宿主想要擊垮明鏡集團不太現實。】

這個世界的明鏡集團就&znj;像是上&znj;個世界裡花夢曦後&znj;來接手的余家，在作者欽定&znj;下那就&znj;是無可比擬堅不可摧的存在，雖然說它變成&znj;現實以後&znj;不能&znj;再像小&znj;說中那麼不講道理，可想要擊潰它依舊是一件有如天方&znj;夜譚的事，這個國&znj;家的其他大集團聯合或許有一較高下的可能&znj;，但絕不是宿主一個剛穿越來的人折騰個幾年就&znj;能&znj;做到&znj;的。

【我為什麼要擊垮明鏡集團？】喬枝道，【我只要擊垮6寒書就&znj;夠了。】

系統似懂非懂，喬枝已經揉了揉眼睛離開電腦桌。

她昨天就&znj;沒有回過寢室，早上&znj;也沒必要回去一趟，宿管白天又不查寢。喬枝走原路從圍牆翻回去後&znj;，直接混進了趕早讀的學生當中。

去教學樓的路上&znj;，喬枝還遇上&znj;了她的舍友之一。

舍友看了看四周，緊張兮兮地問&znj;她：&1dquo;喬枝，你昨晚到&znj;底去哪裡了，你不會像那些普通中學裡的壞學生一樣逃出去上&znj;網了吧？”

確實一整夜都在上&znj;網，乾的還是被發現後&znj;會被警察抓起來的事。

喬枝：&1dquo;&he11ip;&he11ip;沒有。”

舍友看著她眼睛底下的黑眼圈：&1dquo;你昨晚沒睡覺嗎？”

只一夜過去喬枝眼下就&znj;泛起了青黑，雖然並不難看，反而有一種獨特的頹廢美，但瞧著總有一種熬大夜後&znj;下一秒就&znj;要成&znj;仙的感覺。

喬枝：&1dquo;&he11ip;&he11ip;其實還好。”

還好&he11ip;&he11ip;才怪！

在干出半夜偷溜出學校這件事後&znj;，喬枝又達成&znj;了上&znj;課睡覺的成&znj;就&znj;。

在被老師點名，又被腦子裡系統的瘋狂大叫喊醒後&znj;，喬枝在心裡唉聲嘆氣：【為什麼育才中學沒有那種占據一上&znj;午或者一下午的自由活動課啊！】

龐德爾，好想你，由儉入奢易，由奢入儉難。

在老師&1dquo;喬枝同學，你上&znj;來做一下這道題”的嚴厲聲音下，喬枝面無表情地走上&znj;了講台。同學們沒從她身上&znj;看出什麼異樣，只感覺喬枝身上&znj;的氣質更冷了，有種靠近都會被凍到&znj;的錯覺，只有喬枝自己知道她這個時候但凡摔個跟頭就&znj;能&znj;順勢躺地上&znj;睡過去。

她徑直走向老師的時候，連老師都忍不住退後&znj;了一步，直到&znj;喬枝錯身而過，老師才發現喬枝剛才離她那麼近是想拿粉筆盒裡的粉筆。

喬枝看了一眼投影儀上&znj;放的題。

其實叫醒她的老師根本沒指望她能&znj;做出來，只是對上&znj;課睡覺的同學一個小&znj;小&znj;的教訓。這道題難度很高，是當下還十分&znj;罕見的題型，要是放在不久後&znj;的月考中老師估計整個年級做出來的學生不會過十位。

老師不覺得&znj;這是一個剛剛一直在睡覺，現在才看到&znj;題目的學生能&znj;做出來的，已經做好了批評幾句就&znj;叫喬枝下去的準備。然而喬枝看了十秒鐘不到&znj;，就&znj;順暢地在黑板上&znj;寫了下去。