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第150章 叙事文本蒙太奇（第1页）

记忆回到半年前。

钟小梅把这个展厅的文本初稿交给郭仁看。

郭仁觉得信息较少，便问她缘由。

钟小梅却问他，有没有现，博物馆给观众、游客文本的时候，往往不是太少，而是太多了。

思忖一番后，郭仁说“确实，信息太多了，容易让普通观众产生疲劳，容易让人困惑，反而会丧失深究其中奥秘的欲望。”

钟小梅便接着说“我研究过一些让观众感到疲劳的文本，他们有一个共性，就是把观众的基础想得太好，把他们探寻答案的热情想得太高。

“实际上，作为策展人，更需要思考的是展览的吸引力究竟源自何处。是那些精心策划的展示、丰富的文物，还是那些蕴含在每一件展品背后的故事？而对于那些参观者来说，他们真正寻找的，是那份触动心灵的共鸣，还是仅仅是为了满足自己的好奇心？

“我喜欢代入观众的角色。也许，当他们站在那些沉默的展品前，会感到一种莫名的压力，明明展品是在给他们讲故事，但他们却无法完全理解。这不是因为展品难以理解，而是因为他们在试图理解它们的过程中，失去了那份最初的热情与好奇。”

不得不承认，钟小梅所言切中肯綮。

郭仁点点头，示意她接着说，她便对刚刚的话做了个小结“所以，我觉得，我们或许应该重新审视展览的目的和意义。它不仅仅是为了展示那些珍贵的文物和历史，更是为了激人们的好奇心，引导他们去探索、去现那些隐藏在展品背后的故事。只有这样，我们才能真正吸引观众，让他们在参观的过程中感受到那份独特的魅力，而不是陷入无尽的困惑和疲惫之中。”

“那么，叙事文本蒙太奇是……”

听完她的解释，郭仁提出新的问题。

钟小梅在文本初稿的设计方案中，提到“叙事文本蒙太奇”

这个术语。对于郭仁来说，比较陌生。

“你知道蒙太奇吗？”

“知道，电影当中常用的词，在法语中，是‘拼接’的意思，”

郭仁对法语依然熟稔，“可以引申为‘剪辑’的意思，是指通过新的视听组合，来构成不同的叙事语言。”

“嗯，这也是文学中常用的概念。”

“在展览的叙事文本中，怎么用？”

“简单说，就是文字的魔术。”

“嗯？”