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第123章 教学（第1页）

下面的其他孩子也是附和着，说着对啊，对啊的。

莫离笑道“你们有这个学习的上进心很好，你们下学期，也就是说你们进入了中学部，脱离了小学部以后，你们就可以真正的接触到了”

看着这些学生满怀期待的眼神，莫离打算下次盲盒就把初中和高中的书籍搞出来，也不知道能不能一下子出来，可能只能要初中或高中其中一套吧。

这个提完问题的孩子坐下了，另一个孩子站了起来道“老师，我们什么时候可以参与进入你的事业”

莫离笑道“那要等你们快点长大了，长大以后就可以来给我帮忙了”

那孩子认真的点点头道“知道了老师，我会听娘的话，好好吃饭，快快长大帮助老师”

这孩子说完以后也坐下了，又有孩子站了起来“老师，你讲的那些物理知识我们每样都已经实验过很多次了，还有你离开的时候提出了要用好奇看世界的想法，来探寻世界的本质，我们也学着去试了，我有好多问题想要老师帮忙解答”

莫离笑道“我记得你，你是牛七，说说你的问题吧”

牛七没想到莫离能记得他兴奋道“老师，你当时提出来了万有引力这一说法，我想到了很多，为什么我们是站在地上而不是飘在空中？”

莫离道“这个就是地心引力，我们所在的地方是一个球体，他的核心存在着一个巨大的磁场，所有的物体在这个磁场表面都会被吸附住”

牛七继续问道“为什么，我在一颗很高的树上往下面扔两个大小不同的石头，但是却是同时落地？”

莫离笑着道“很好，看来你把引力研究的非常透彻，原因就是物体开始下落时是静止的即vo=o。如果给物体一个初度竖直下落，不能算自由落体。物体在下落过程中，除受重力作用外，不再受其他任何作用力（包括空气阻力）。如在地球引力作用下由静止状态开始下落的物体。地球表面附近的上空可看作是恒定的重力场。”

莫离的这一套解释把下面的孩子都给看呆了，不过牛七确实陷入了沉思，好半天反应过来兴奋道“多少老师解惑”

莫离笑道“还有问题吗？”

牛七又想了想到“老师，如果我们用两个磁铁一个绑在脚上，一个放在地上，让他们同性相斥人会不会飞起来”

莫离道“你这个想到很好，但是这个磁场的力度和磁铁的大小成正比，想要带动人飞起来需要的磁铁非常大，不过这也是一个研究方向。”

莫离并没有打击孩子们的好奇心，而是细心的去引导他们。

牛七点点头表示明白后就坐下了，他的问题问完以后，坐在他旁边的小孩又站了起来。

那小孩道“老师，我家里有一个水壶，每次水烧开的时候，就会把盖子给顶的上下跳，这是什么原因？”

莫离笑道“吴川，你小子都长这么高了，你这个问题问的好，这个就是涉及的物理的范围了，因为水达到一百度的时候会气化变成水蒸气，水蒸气的分子体积非常大，水壶就那么大点，他要从一个口出去只能把壶盖给顶起来了”