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第77章 一年级月忠班新旧音乐老师的迅速交接（第2页）

夜灵儿主要是注视着王夜冰三人，平静地说出了这番话。

获得这三个孩子点头回应之后，夜灵儿就再也没有说什么。仅仅是转过身以迅雷不及掩耳之势轻柔抱了自己的粉丝一下，就头也不回地朝着门外走去。而被夜灵儿留在教室里的，是笑泪交织的她以及抱团窃窃私语的学生们。

数分钟前，她就是站着开着自己的告别班会。数分钟之后的如今，她依旧是站在这里，但是身份和心境都已经生了翻天覆地的变化。

特别是夜灵儿临走前抱着她时在她耳边说的那句“你已经很努力了，剩下的交给我吧！”

，不仅让她明白一年级月忠班已经不再需要自己了，而且也让她明白何为自己所追求的目标。

轻柔地用右手手背擦去眼角的泪水，她——前任音乐老师在同学生们一声声充斥着不舍的掌声之中，带着笑容的同时，缓步离开了教室。然后，下意识回头看了一眼自己偶像所在的后院一眼，就踌躇满志地朝着与自己的偶像相反的路线走去，离开了待了三日之久的小木屋……

视野回到教室里，伴随着她的离去，许多学生开始与同桌的同学乃至一些好朋友，大声地交谈起来。反而是王夜冰三人，立即领着杨志走上讲台，维持班内秩序的同时，做着最后的班级整理。

等到上课的铃声响起不久，全班二十五位学生完整无缺地集结于后院的阴凉处。

当学生们找寻那位新来的音乐老师的身影时，一架十分熟悉但又不该出现在这里的旧式钢琴引起了他们的注意。而出现在钢琴后面的那道靓丽的、冷漠的身影以及时不时传来的调弦声，宛如音乐的女神般，深深地吸引着在场的每一位学生。而即使是王夜冰三人，也为夜灵儿此时的美丽而惊讶不已。

就在这三个孩子愣的时候，身旁的其他学生又开始抱团窃窃私语起来。不过，不同于在教室的那一次的是，这一次眼神当中充斥着的主要是好奇与期待！

外界当中的一切，对于年仅六岁的孩子来说，未知的新鲜事才是他们最感兴趣的。可以说，看到夜灵儿美若天仙的一面，有关前任音乐老师的一切可能，立即在脑海中化作了尘烟。任何对新任音乐老师的不满，也就因这一刻的至美而消失得无影无踪。

就在学生之间交谈的声音越来越大的时候，还在忙于调弦的夜灵儿头也不回、手也不停地说道：“安静。“

一股凉意从夜灵儿的身上向四周迸，一瞬间后院就陷入到死一般的寂静当中。

在场的二十五位学生，在经受这股凉意之后，依旧能站着且进行心理活动的，只剩下了班长——王夜冰。

包括柳长青、花永红、杨志这三位班委在内的其余二十四位学生，都像是经历了一场极为艰难的试炼似的，一个个瘫软地坐在地上。

看着周围一个个突然坐在地上低着头、沉默寡言的同学或者伙伴，身为唯一的幸存者的王夜冰，次没有做出任何能改变现状的举措。在与班上的同学打近乎三天的交道，不管遭遇到多大的困难，王夜冰都以近乎完美的解决作为结尾。可就在这一刻，不知如何深入内心的无力感，让他想挣扎一下都很难做到。更不要谈，瞬间做出改变现状的举措了！

那时的王夜冰，年仅六岁，极度缺乏对那个世界、他父母的真实身份以及自己所具有的天赋等方面的理解。直接性导致了，他虽然能感受到类似于血脉压制的无力感，但绝对是无法确定它是与自己的母亲有关的。而就算可能与自己的母亲有关，他也肯定不敢相信，仅仅一句话就能达到如此可怕的效果。

正是因为王夜冰在这方面的无知，以至于到后面上演了一场“子想要求得母的援助，但母直接无视子、一心调弦”

的哑剧。

等到这场哑剧落下帷幕的时候，夜灵儿恰好完成了钢琴弹奏前的调弦工作。而王夜冰，则是在多次尝试向前踏出脚步而遭受到莫名的失败之后，只能默默地站在原地看着自己的母亲完成调弦的工作。仅仅是那一瞬间，不经让王夜冰回想起，自己不习惯于独自一人待在家里的那些日子。

那时的王夜冰，年纪才仅仅三四岁。不仅身边时常没有父母的陪伴，而且也未能与自己的第一任“朋友”

——图书相遇。除去三餐时感受到的那短暂的、温暖的烛光之外，其余的时间都是在黑暗的、寒冷的无尽迷宫中，不停地徘徊。

可就在夜灵儿用右手食指轻轻地按下第一块琴键的一瞬间，王夜冰体会到了类似于真正意义上第一次与图书交朋友时的感觉。那是只有在世界由黑夜迅过渡到白天时，才能体会到的奇特之感。

伴随着夜灵儿按下的琴键越多、出的琴声越美，注入到王夜冰心田里的细小光点，就越来越多。当细小的光点积累到一定的数量之后，王夜冰的内心自然而然地不再遭受到无力感的支配。在感到重获新生的同时，那充满智慧的大脑，得以再次快的运转。

在智慧之光的引导下，王夜冰的身体开始自动向着琴声的源头走去。是的！笔直朝着那台钢琴走近，就是此时的王夜冰下意识做出的最佳策略。

伴随着距离那台钢琴越来越近，所出的琴声就越来越急促。

王夜冰内心想要知道的真相，就在脑海中越显清晰。

可就当王夜冰的右手即将触碰到那台钢琴的时候，夜灵儿弹钢琴的双手突然放在琴键上，优美的琴声戛然而止。